Ebben a bejegyzésben a tárgyfelvételről, az órarendemről, a mintatervről, a kreditekről és más finomságokról lesz szó.
Már tűkön ültünk, hogy mikor lesznek elérhetőek a tárgyakhoz az időpontok a Neptunban, mert igaz, hogy gyakorlatilag ráérnénk tárgyfelvétel előtti nap összerakni az órarendet, mindig izgi, hogy hogyan fog majd kinézni a félév. Szóval augusztus 22-én megjelent a tárgyak többsége és megkezdődött a tervezgetés a szeptember 5-ei tárgyfelvételhez. Amit több tanárhoz is fel lehetett venni, ott az időpontokon túl megpróbáltam utánajárni, hogy milyen az adott tanárnál a tárgy, mire lehet számítani, és ez alapján megpróbáltam választani. (Egyébként ha van elérhető felsőbb éves, akkor ezt ajánlom mindenképp, hiszen így kevesebb meglepetés ér majd.)
A Facebook-csoportban és a gólyaprogramokon megpróbáltak nagyjából felkészíteni arra, mit is jelent az, hogy a tárgyfelvételre az éhezők viadala a legmegfelelőbb kifejezés. Bár úgy érzem, hogy kicsit túllőttem a célon azzal, hogy felkeltem hajnali 2:45-kor bejelentkezni a Neptunba. (Mindenesetre legalább meg tudtam nézni premierben az aznapi A2K-részt. Meg sorstársammal elszórakoztattuk egymást napkeltéig.) Még külön táblázatba összeírtam azt is, hogy melyik óráknál milyen lehetőségek vannak, hogy ha borul a dolog, akkor gyorsan tudjak újratervezni. Azért mindenképp érdemes minimum egy B tervvel készülni, ha nem sikerül valamit jó helyre felvenni, mert betelik.
Miután azt hallottam, hogy 7 óra körül már imádkozni kell, hogy beengedjen a Neptun, meglepett, hogy még 8 után is be tudtak lépni gond nélkül az emberek. Nem tudom, hogy csoda történt-e, vagy valami változott. De biztos nem fogok többször 2:45-kor kelni. 8:58-kor sok sikert és boldog viadalt kívántunk egymásnak. Az első tárgyat nagy nehezen sikerült felvennem, az is tartott vagy három percig. Majd a következőn szintén percekig dolgozott, aztán 9:10-kor mindenkit egységesen kidobott a Neptun. Vártam, hogy mikor enged vissza. Azt mondták, nem szabad frissíteni, mert akkor a sor végére kerülök, de próbára tettem a sorsot és rányomtam a frissítésre a bejelentkezésnél, aztán utána viszonylag gyorsan bejutottam. (Próba szerencse?) Utána viszonylag nyugisan fel tudtam venni a tárgyaimat, előre felállítottam egy fontossági sorrendet és azon mentem végig. Nem annyira megnyugtató tényező, hogy a létszámkorlátozásokat úgy állítják be, hogy kevesebb legyen, mint ahányan vagyunk a szakon, hogy aztán bővítéseket kelljen kérni.
9:29-kor végeztem a tárgyfelvétellel. Mindent sikerült oda felvennem, ahova akartam, ami legalább annyira ritka, mint a szivárványszínű panda. Attól tartok, hogy utoljára írtam ezt, de majd kiderül februárban a következő tárgyfelvételnél. Most annyi előnyünk van, hogy előre aktívra állították nekünk a félévünket elsőévesként, és nem kellett még azzal is szenvedni, amikor megnyílt a rendszer 9:00-kor.
Íme a fantasztikus órarend:
14 db szakos tárgyam van, illetve a 3 szürke a szakkolis plusz. Egy főbb szempont volt nekem, hogy mivel semmi lényeges nem volt hétfő délelőtt, oda nem raktam egyáltalán tárgyat, és így ráérek egy délelőtti busszal bemenni a koliba. Egyébként meg arra törekedtem, hogy legyenek szünetek az óráim között, ne kelljen egyben végigülni 3-4 órát, mert abban nagyon elfáradnék, és nem tudnék figyelni a végére.
A legszembetűnőbb kérdés: miért ütköznek tárgyak? Nem ütköznek, mert az egyik a félév első felében van, majd ezt váltja a félév második felében a másik. A tanárok nem igazán szeretik a 45 perces órákat, mert a 90 percesekhez vannak szokva, ezért inkább úgy oldották meg, hogy a 12 db 45 perces óra helyett 6 db 90 perces órát tartanak. A Neptunban megjegyzésben szerepel mindig, hogy az adott óra a félév első vagy második felében van. Egyszerűbb esetben a tréninghét és az őszi szünet elválasztja ezeket, így nem olyan nehéz átállni, de ritkán előfordulhat, hogy nem, szóval csak óvatosan, és nem elfelejteni bemenni a csütörtökön reggel 8-ra Sárközy tanár úr órájára!
A mintatervhez képest három jelentős eltérés van. (Itt pedig elsősorban a haladós mintatervről beszélek, mert az érvényes rám, de nagyon sokban nem különbözik a kezdőstől sem.) Az első az országismeret, amit rejtélyes okoknál fogva harmadik félévre ír a mintaterv, de ezt mindig első félévben szokás felvenni. A második eltérés az, hogy a bibliaolvasás helyett az egyházismeretet vettem fel, ennek pedig az az egyszerű oka volt, hogy az előbbit Pásztori tanár úrnál szeretném megcsinálni, de idén nem tartott órát, úgyhogy inkább várok vele. Elvégre bármikor el lehet végezni a tárgyat a hat félév alatt, ráadásul 0 kredites a tárgy. Ugyanez vonatkozik az egyházismeretre, amit viszont felvettem most. Nem érdemes az ötödik félévre hagyni, ahogy a mintaterv írja. A harmadik eltérés, hogy felvettem a másik nyelvet (koreait), amit harmadik félévre ír a mintaterv, bár haladósoknál szerepel benne, hogy elsőben is fel lehet venni. Ha valaki koreai specializációra akar menni, az mindenképp vegye fel első félévben! A kínaihoz vannak külön szabválként meghirdetett alapozó tárgyak, amiket ajánlott felvenni, hacsak valaki nem úgy jön ide, hogy már jól tud kínaiul. Kezdősként megterhelő lehet két nyelvet párhuzamosan tanulni, de nem is lehetetlen, szóval nyugodtan lehet mérlegelni. Azt is megkaptam, hogy ha nem vagyok biztos benne, hogy koreai specre megyek, akkor inkább hagyjam a koreait most, mert a másodéveseknek kell a hely, mindig nagy a harc érte. Ezt annyiban meg tudom cáfolni, hogy mivel az előző félévben jött egy új tanárnő, aki visz még 2 csoportot koreaiból, a péntek déli csoport már be sem telt.
A kreditekkel úgy állunk, hogy az első félévben 42 kreditem van. Ami nagyon soknak hangzik, mert az is. Hiszen átlagosan 30-at szoktak ajánlani egy félévre (mert a 6 félév alatt kell 180-at teljesíteni). Az erre vonatkozó szabályok csak a következők: két egymást követő félévben meg kell lennie a 36 kreditnek összesen; a 180-at pedig maximum 18 db kredittel lehet úgy túllépni (például szabválokkal), hogy ne kelljen fizetni érte pluszban. A túllépésbe nem számít bele az, hogy a kínai szakirány 50 kredit helyett 68 kredit, illetve a Benda (szakkoli) tárgyai sem, amik összesen 48 kreditet tesznek ki a 6 félév alatt. Szóval ha utánaszámolunk, a 42-ből 8 a Benda, maradt 34. Ez máris nem tűnik olyan gáznak, főleg, ha belegondolunk, hogy a japán nyelvtan III. a kezdős I.-gyel szemben nem 0, hanem 3 kredites. Illetve hogy az egyházismeret is 2 kredit, míg a bibliaolvasás 0.
Szabadon választható tárgyat egyelőre nem vettem fel, úgyis itt volt most a koreai pluszban, ráér még később is. Meg a Benda tárgyai is beszámíthatóak szabválnak, szóval technikailag nem is lenne muszáj a két szakmai választható tárgyon kívül mást felvenni.
Mindenesetre a sok kredit megdobja majd a korrigált kreditindexszel számolt átlagot (mert ott úgy számolnak, hogy 30-cal osztanak, tehát ha több mint 30 kreditje van valakinek, az 5,00 feletti átlagot is elérhet). Annak pedig azért örülünk, mert az határozza meg a tanulmányi ösztöndíj értékét. Az órarenddel pedig elégedett vagyok, a kedd kicsit húzós, de alapvetően mindig van időm házit írni, pihenni stb., azért jól tud esni egy szabad szerda délelőtt.