A nyelvóra a harmadik kötelező kolis tárgy, ami minden félévben van. Ezúttal is egy hosszú listából lehetett választani, hogy pontosan mi is lesz az az Idegen nyelv 1.
Óra: Idegen nyelv 1
Oktató: Dr. Kovács K.
Modul: szakkolis tárgyak, idegen nyelv
Típus: gyakorlat
Kredit: 2
Ajánlott félév: 1.
Aktuális félév: 1.
Story time. Jogos a kérdés, hogy mégis hogy kötöttem ki a német B2-es órán, különösen ha valaki olvasta német C2-es bejegyzést vagy kolis órákra vonatkozó bejegyzésben a nyelvórás részt. Hiszen ha valakinek van egy C1-es nyelvvizsgája angolból, és egy B2-es (vagy az ennek megfelelő emelt szintű érettségi) németből (és japánból), akkor kötelező lenne az angol Academic Writing órát felvenni. Csak ez az infó elsősként nem igazán jutott el hozzám, és úgy voltam vele, hogy németből szeretnék felsőfokot csinálni, szóval németórára megyek, csak C1-es kurzus nem indult. Írtam egy levelet a tanárnőnek, aki válaszolt, hogy változó az óra szintje, B1-től C1-ig mindenki jöhet, és igyekszik úgy kialakítani az órákat, hogy mindenki tudjon abban a tempóban tanulni és haladni, ahogy szeretne, és legyen elég új szó, új infó. Szóval fel is vettem a B2-es kurzust, majd ezután jött volna az, hogy Borsi tanár úr kiszúrja, hogy a nyelvvizsgáim alapján nem ezt kéne felvennem, és ezt jelzi nekem. Csakhogy az C1-es angolnyelv-vizsgám nem volt honosítva, így a tanár úr sem látta a Neptunban.
Szóval az volt a terv, hogy most egy fél évig elleszek ezen az órán, és mondjuk februárban a vizsgaidőszak után elmegyek C1-re. Ez tartott kb. két hétig, amikor szobatársam meggyőzött, hogy nem is olyan nehéz a C2 a Goethénél, és elhatároztam, hogy októberben leteszem, és így is lett.
A tanárnő nagyon cuki volt: amíg közeledett a nyelvvizsga, addig az órából egy kis részt rászánt az én készülésemre, például az elején egy rövid beszélgetés után megállapította, hogy valószínűleg tudok elég jól németül, hogy átmenjek a vizsgán, aztán még kicsit gyakoroltuk együtt a szóbeli feladatokat, illetve küldtem neki az íráskészséghez néhány szöveget, amiket kijavított és átbeszéltük a hibákat, javaslatokat. Röviden tehát nagyon-nagyon támogató a tanárnő, ha valaki nyelvvizsgázni szeretne, és arra készül.
Az órán voltak különféle szövegek (például Beruf témában), B2-es ECL-es nyelvvizsgafeladatsorok (mivel az egyik srác a csoportból erre készült), de volt, hogy focis interjút néztünk németül, vagy német slágereket hallgattunk, és ezeknek a szövegét próbáltuk értelmezni. Bevett volt még az is az órák elején, hogy afféle bemelegítésként mindenki összeszed 3 gondolatot, történést az elmúlt hetéről, és ezt németül megbeszéljük. Alapvetően nagyon rugalmas a tanárnő, és nem harapja le a fejünket, ha nem sikerült a rendhagyó igéket átnézni a következő órára, vagy ha meggyűlik a bajunk a melléknévragozással.